Compte-rendu Conseil école élémentaire du 29 juin 2009

ECOLE  ELEMENTAIRE  64121  MONTARDON Tél. 0559332305 Montardon64.Ecole@wanadoo. fr

Conseil d' Ecole du 29 juin 2009

     Sont présents :

 * Enseignants :

Mme BARRERE, Mme BIENVENU, M.BEGUE, Mme BLANCHOT, Mme DA COSTA,  M.me VERZARO, Mme VILARRUBIAS, Mme MANUEL; Mme GOGNY

 *  Parents élus :

M. CASTILLO Mme  BACQUERIE, Mme DEYRIS, Mr HIALE, Mme BELARD,, Mme BOYER

 *  Municipalité :   Mme PISEL, , Mme DRAESCHER,

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1- Rentrée septembre 2009

Répartition

Mme AM. Da Costa et Mme Bienvenu nous quittent pour se rapprocher de leur nouveau domicile. Nous rejoignent 2 nouveaux collègues :

         - M.M.Spandre

         - Mme F. Bruno

A ce jour,  179 élèves sont prévus à la rentrée du 3 septembre 2009.

Les répartitions , faites par le Conseil des Maîtres sont susceptibles d'évoluer à la rentrée en fonction des inscriptions éventuelles de l'été.

		CP	CP/CE1	CE1	CE2	CE2/CM1	CM1	CM1/2	CM2
		Mme Verzaro	Mme Gogny	Mme Vilarrubias	Mme Barrère	M. Spandre	Mme Blanchot	Mme Bruno	M. Bégué
Total	179	21	18	23	25	20	26	21	25
CP	31	21	10
CE1	31		8	23
CE2	38				25	13
CM1	39					7	26	6
CM2	40							15	25

Le site internet de l'Ecole

Une page administrative sera ouverte sur le site de l'école, informations, sorties. La formule papier sera bien sûr disponible pour les familles qui le souhaitent ou qui ne disposent pas d'Internet. L'école participera ainsi à sa façon au développement durable.

Langues vivantes

Les Enseignants doivent enseigner une langue vivante, dès le CP si possible. S'ils n'ont pas les compétences, un échange de service est organisé avec les maîtres habilités par l'Education nationale. Dans notre école, ce sont, pour l'anglais:

- Mme Bruno

- M.Bégué

- Mme Vilarrubias

2 - Evaluations CE1

Réalisées la semaine du 25 au 30 mai dans les classes de Mme Gogny et Mme Vilarrubias.

 Bons résultats dans l'ensemble

 Difficultés rencontrées :

         - reconnaissance du sujet, du verbe

         - résolution de problèmes

Français					Mathématiques
Lire	Ecrire	Vocabulaire	Grammaire	Orthographe	Nombres	Calculs	Géométrie	Grandeurs et mesures	Organisation et gestion de données
16 /20	8 /9	8 /10	6 /10	7 /11	7 /9	9 /14	4 /4	8 /11	1 /2

3- Bilan Aide personnalisée

Elle a concerné essentiellement la compréhension de texte, l'orthographe, des techniques mathématiques,  la méthodologie.

-       soutien ponctuel

-       aménagement

L'Aide personnalisée ne résout pas les problèmes de motivation ou de comportement.

Dans les classes, a été mis en place un classeur de suivi des aides personnalisées,

4- Sorties et Classe découverte

- Classe de découverte du Canal du Midi  pour les classes de Mme Barrère et Mme Da Costa.

Organisé sur 3 jours avec l'aide de l'Association Aspyrando, ce séjour a permis de découvrir le site, ses aménagements, l'histoire et l'économie. Très intéressant, ce projet sera renouvelé.

- Ecole de musique

Les professeurs sont intervenus bénévolement dans nos classes, pour faire découvrir aux élèves les instruments, pour créer un accompagnement instrumental, pour découvrir d'autres cultures.

Ces interventions sont très riches de découvertes et d'acquisitions pour les élèves.

-  Concert au Zénith le 26 juin : L'orchestre  de Pau a présenté le Sacre du Printemps  et le Boléro devant les classes du Cycle 3 réunies avec d'autres écoles au Zénith.

- Cycle athlétisme : Le cycle 3 mène depuis 2 mois un cycle athlétisme. Dernière évaluation , par équipe mixte - CE2/CM1/CM2 -  le 20 juin 2009

- Musée des Beaux Arts : Toutes les classes ont bénéficié au moins d'une animation, les sujets abordés sont toujours variés et intéressent vivement les élèves.

- Echange littéraire entre tous les élèves de CM2 et une classe de 6^ème : Ecriture d'un conte merveilleux par groupe de 4 - 2 élèves de CM2 et 2 élèves de 6èmes , en alternance - La visite du collège a permis aux élèves de se rencontrer et d'échanger.

¤ Projets à étudier pour la future année scolaire:

- Classe découverte  CM octobre 2009

La répartition des élèves en cours simple ou double entraîne quelques aménagements :

Tous les CM, même ceux de la classe de CE2/CM1 partent en Octobre à Jaca en Espagne. Au retour, un décloisonnement permettra aux CM1 de la classe de CE2/CM1 d'exploiter cette classe de découverte.

De même, tous les CE2 participeront à la même classe de découverte. Pendant ce temps, les CM de la classe de CE2/CM1  seront  pris en charge  par les Enseignants de CM.

Le projet sera développé à la rentrée devant les Parents concernés.

- M.Bégué : Conte musical : Ecrire un conte et créer un accompagnement musical avec l'aide de l'Association Ampli ( Projet culturel financé en partie par la DRAC et l'Inspection académique.)

- Mme Barrere et Mme Blanchot: développer le chant choral avec l'assistance technique de l'Ecole de Musique de Serres-Castet. La municipalité réserve un financement à partir de janvier 2010, pris sur les crédits « Classe de découverte et projets scolaires »

DDEN :

Remplacement quadriennal : M.Jauréguy ne souhaite pas continuer. M.H.Bahurlet, sollicité, est proposé à l'Inspection académique.

Evaluations nationales au CE1

F R A N C A I S	Taux de Réussite	Moins de 33%	De 33% à 50%	De 50 à 66%	66% et plus
	Nombre d'items réussis	0 £ nb   £ 19	20 £ nb   £ 29	30 £ nb   £ 39	40 £ nb   £ 60
	Nombre d'élèves	0	2	6	22
	Pourcentage d'élèves		7%	20%	73%
M A T H E M A T I Q U E S	Taux de Réussite	Moins de 33%	De 33% à 50%	De 50 à 66%	66% et plus
	Nombre d'items réussis	0 £ nb   £ 13	14 £ nb   £ 19	20 £ nb   £ 26	27 £ nb   £ 40
	Nombre d'élèves	0	1	11	19
	Pourcentage  d'élèves		3%	35%	61%

En Français, 73% des élèves de Montardon ont un taux de réussite de plus de 66%.

En mathématiques, 61% des élèves de Montardon ont un taux de réussite de plus de 66%.

Evaluations nationales au CM2

Français	Taux de Réussite	Moins de 33%	De 33% à 50%	De 50 à 66%	66% et plus
	Nbre d'items réussis	0 £ nb   £ 19	20 £ nb   £ 29	30 £ nb   £ 39	40 £ nb   £ 60
	Nombre d'élèves	0	0	3	31
	Pourcentage d'élèves			9%	91%
Mathématiques	Taux de Réussite	Moins de 33%	De 33% à 50%	De 50 à 66%	66% et plus
	Nbre d'items réussis	0 £ nb   £ 13	14 £ nb   £ 19	20 £ nb   £ 26	27 £ nb   £ 40
	Nombre d'élèves	0	1	4	29
	Pourcentage d'élèves		3%	12%	85%

En Français, 91 % des élèves de Montardon ont un taux de réussite de plus de 66%.

En mathématiques, 85 % des élèves de Montardon ont un taux de réussite de plus de 66%.

Moyenne du 1er trimestre 2008/2009  au Collège de Serres-Castet
Ensemble des 6èmes	Elèves issus de Montardon
14,29 /20	15,19 /20